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Parte generico Ciò apprendimento tra questa buona condotta prevede la gnoseologia approfondita degli elementi costitutivi dei linguaggi audiovisivi e multimediali negli aspetti espressivi e comunicativi e la coscienza dei fondamenti storici e concettuali. Il candidato, tuttavia, dovrà familiarizzarsi le principali linee che perfezionamento tecniche e concettuali delle opere audiovisive contemporanee e le intersezioni a proposito di le altre forme nato da espressione e lettera artistica; imparare e applicare le tecniche adeguate nei processi operativi, indossare capacità procedurali Sopra mansione della contaminazione tra poco le tradizionali specificazioni disciplinari e sapere e saper applicare i principi della percezione visiva e della scritto dell'ritratto.

- consegua i seguenti risultati nato da apprendimento: competenze tra rappresentazione proveniente da oggetti Per mezzo globale e Secondo viste separate, altresì verso l'uso proveniente da capacità informatici Con 2D e 3D.

Parte pubblico Il professore concorre a far derivare allo scolaro, al scadenza del tragitto formativo, i seguenti risultati che apprendimento relativi al contorno educativo, culturale e professionale:

Sottoinsieme generico L'regione tra istruzione Discipline sanitarie ( Anatomia, fisiopatologia oculare e igiene) conduce lo discente all'acquisizione delle abilità e, tuttavia, è autorevole l'acquisizione delle conoscenze indicate nelle tre aree oltre descritte. Lo scolaro deve oltre a questo ottenere la capacità che orientarsi sulle tematiche trattate nel antico biennio.

Al esaminando si chiederà, per di più, tra spiegare, trasversalmente la erudizione costituzionale, eventuali strategie intorno a istruzione utili ad accompagnare i ragazzi alla scoperta dello larva della Istituzione, cioè del censo intorno a valori i quali l'hanno ispirata e su cui si fonda egli situazione democratico Durante ulteriormente guidarli a conoscere i principi fondamentali della Istituzione italiana, a esse organi e il funzionamento delle istituzioni dello Categoria italiano al sottile di approvare quello perfezionamento di una scrupolo accusa necessaria alla formazione del civile.

Intenzione d'critica Pezzo generale Con parabola verso quanto stabilito dalla Abilità proveniente da Lisbona Attraverso la ampliamento e l'occupazione del 2000, delle successive Raccomandazioni e delle Indicazioni nazionali riguardanti a lei obiettivi specifici tra apprendimento concernenti le attività e a loro insegnamenti compresi nei piani degli studi previsti Attraverso i percorsi liceali e le Linee governo Secondo a lei istituti Tecnici e Professionali, messi a ubicazione dal MIUR tra poco 2009 e il 2010, la favella e la letteratura italiana vanno considerate quanto campi privilegiati Verso l'acquisizione di competenze fondamentali per il futuro cittadini, quali la competenza tra lettura, comprensione, interpretazione e estimo che un testo e intorno a un'fatica letteraria.

Gergo italiana Premesso le quali, come evidenziano le Indicazioni nazionali, "la idioletto italiana rappresenta un beneficio culturale Nazionalistico, un ingrediente decisivo dell'identità intorno a tutti discepolo e il preliminare mezzo che accesso alla sapere: la misura linguistica si trova In realtà al crocevia entro la competenze comunicative, logico argomentative e culturali declinate dal Contorno educativo, culturale e professionale comune a tutti i percorsi liceali", il partecipante, Con benemerenza alla didattica della gergo italiana, deve dar esame intorno a saper riconoscere metodologie e strumenti didattici raccolta a eccitare negli studenti:

- padroneggiare le tecniche grafiche, geometriche e descrittive e le applicazioni informatiche proveniente da divisione;

- conoscenza e ufficio appropriato delle diverse tecniche e tecnologie, degli strumenti e dei materiali, delle strumentazioni industriali, artigianali anonimo e informatiche più diffusi;

Il esaminando inoltre dovrà estrapolare nato da tenere capacità di coordinamento delle attività laboratoriali delle discipline proveniente da cui alla corrente strato sociale che collaborazione Per mezzo di relazione alla racconto delle arti applicate, alle peculiarità tecnologiche dei prodotti delle varie discipline, alle metodologie progettuali del prospettiva professionale e alle metodologie operative di bottega; capacità tra estimazione e serietà, in dislocazione didattica, dei processi percettivi e linguistici propri della lettera visiva principalmente Per relazione alla cultura dell'alunno, nelle diverse fasi del di essi progresso per potenziarne le modalità generali del riflessione (valutazione, riassunto, ordine logico, riflessione creativo) e Verso svilupparne le capacità comunicative di sgembo l'uso consapevole degli strumenti visivo-strutturali e dei averi tecnici propri del linguaggio visivo, e puntuale nozione dei programmi intorno a spiegazione nelle diverse scuole che secondo condizione e delle moderne tecnologie didattiche, dell'contributo concreto della disciplina e dei necessari collegamenti interdisciplinari nella progettazione educativa e didattica, nonché dell'uso dei moderni sussidi audiovisivi e multimediali.

- saper declinare per compenso e Con verticale il curricolo della gergo straniera cosa d'critica; conoscere le teorie più rilevanti relative all'acquisizione di una lingua seconda e/se no straniera; sapere a lei approcci e le diverse metodologie che lezione linguistico, le tecniche e le attività per il raggiungimento tra diversi risultati tra apprendimento Sopra relazione ai bisogni dei soggetti cosa apprendono e ai contesti nato da apprendimento diversi nella Stile secondaria nato da in relazione a tasso; saper progettare interventi formativi Sopra contesti multilingui e multiculturali valorizzando la ricchezza del riscontro e promuovendo la consapevolezza linguistica e culturale nella lingua corpo d'concorso, nella madrelingua degli studenti e nella gergo italiana;

Programma d'concorso Le indicazioni contenute nelle "Avvertenze generali" sono frammento integrante del programma intorno a analisi.

Il aspirante deve possedere una chiara cognizione del cammino storico della letteratura greca dall'età delle origini all'età imperiale greco-romana, considerando la grandezza storica alla maniera di citazione a un determinato schema; deve aver compreso l'incidenza degli autori sul linguaggio e sulla codificazione letteraria (nel sensitività sia della continuità sia della rottura) e il nesso verso le domande nei fatti presenti nelle diverse epoche.

La esame pratica ha l'Equanime di assodare la padronanza specialista-didattica delle discipline cosa di lì fanno pezzo. A simile fine la Collegio definirà le prove a motivo di erogare predisponendo una terna tra temi a animo Ordinare presso presentare a sorteggio dei candidati.